1. NA CZYM POLEGA METODA SPEECH LEVEL SINGING?
W czasie spokojnej rozmowy nasze zewnętrzne mięśnie nie zakłócają pracy krtani, ponieważ nie dźwięk jest naszym głównym celem, lecz komunikacja. Tak wiec krtań jest zrelaksowana. Takie położenie krtani nazywamy speech-level position (pozycja krtani na poziomie mówionym). Z takim ułożeniem krtani powinno się także śpiewać. Gdy nauczymy się inicjować i utrzymywać dźwięk z zachowaniem takiego właśnie ułożenia krtani, będziemy mogli śpiewać tak lekko i łatwo,- tak, jak mówimy- bez przeciążania strun głosowych.
Nie ważne czy śpiewamy wysoko, czy nisko, głośno, czy cicho. Nie powinniśmy czuć żadnych zmian w naszym gardle. Dźwięk i słowa utworu mają brzmieć naturalnie.
Techniką umożliwiającą takie właśnie śpiewanie jest Speech-Level Singing, którego twórcą jest Seth Riggs – amerykański dydaktyk, muzyk, aktora, wokalista występujący na Broadwayu i w New York City Opera. Do grona jego stałych uczniów należeli bądź należą miedzy innymi: Anne Bancroft, George Benson, Didi Bridgewater, Richard Chamberlain, Cher, Natalie Cole, Tony Curtis, Jane Fonda, Janet, La Toya i Michael Jackson, Al. Jarreau, Shirley MacLaine, Madonna, Lisa Minelli, Barbra Streisand, Stevie Wonder, Annie Lennox, David Gilmore (Pink Floyd), Bob Dylan, Ray Charles, Tina Turner, Jennifer Lopez oraz wielu innych znanych wokalistów.
Metoda jest na tyle skuteczna, że pozwala nie tylko na poprawę jakości emitowanych dźwięków i ochronę aparatu głosowego przed skutkami napięć. Ćwiczenia w ramach SLS umożliwiają nawet zlikwidowanie skutków przeciążenia strun głosowych w postaci niewielkich guzków śpiewaczych (bez konieczności ingerencji chirurgicznej).
2. DLA KOGO SĄ WARSZTATY?
- wokalistów różnych stylów, od klasyki przez jazz, pop aż do hard rocka
- nauczycieli śpiewu
- aktorów
- wszystkich osób pracujących głosem (zawodowo i amatorsko)
3. CO JEST CELEM WARSZTATÓW?
- poznanie sposobu działania metody Speech Level Singing
- uświadomienie sobie błędów uniemożliwiających efektywne i bezpieczne posługiwanie się głosem
- nauka wykorzystania metody poprzez ćwiczenia do poprawy warunków głosowych
4. NAD CZYM PRACUJE SIĘ PODCZAS WARSZTATÓW?
- nad efektywnością w posługiwaniu się głosem
- nad uzyskaniem czystego, mocnego, dźwięcznego głosu
- nad powiększeniem skali głosu
- nad swobodnym przechodzeniem od dźwięków niskich do wysokich
- nad eliminacją napięcia i bólu gardła podczas intensywnego śpiewania